為什么要從小培養孩子的繪畫能力？人的大腦是一個整體

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|為什么要從小培養兒子的書法能力？

人的大腦是一個整體：左半球專注于想象思維，右半球專注于形象思維。 在兒童中，右半球比成人更具優勢，但這種優勢隨著年齡的增長而逐漸減慢。 因此，我們要抓住機遇，鞏固和發展這一優勢。 學習繪畫的目的并不一定是為了成為一名藝術家。 然而，許多醫生、科學家、建筑師、心理學家和藝術家往往與他們童年時期對繪畫的熱愛密切相關。 這是因為兒童藝術的最大特點是創造性思維的發展。 此外，還可以培養敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。 這些能力一旦在童年時期產生，就能促進女兒的全面發展。

藝術教育具有特定的內容和意義。 它從兒童的心理特點出發，通過油畫、設計、手工制作等各種有趣的造型活動，培養孩子的審美能力、想象力和創造力。 兒童藝術教育將女孩帶入美麗的現實世界和美麗的精神世界； 有形美、色美； 大自然有美，也有人們勞動創造的美。 這一切都會讓孩子們領略到美的滋味。 兒童美感的形成始于對生活和周圍事物的真摯、美好的情感。 因此，藝術可以培養孩子美好的情感，增強他們的審美能力，陶冶他們的氣質。 藝術教育有利于孩子心靈的發展。 因為它是一門“視覺藝術”，可以促進孩子大腦、眼睛、手的運用，因此可以促進身心的成長和發展。 藝術活動還有利于發展孩子的思維能力和多方面的能力，開發孩子的潛能和個性，培養孩子豐富的想象力和創造力。

藝術教育不是單純的書法功底的訓練，而是致力于育人； 它不僅是為了培養藝術家，更重要的是為了培養德、智、體、美全面發展的新一代創作人才。

| “我們相信藝術可以改變世界”

零晨，打造專業少兒美術教育品牌！ 我們擁有先進的教學理念、優秀的管理團隊、雄厚的師資隊伍和雄厚的創作力量，在藝術實踐中取得了令人矚目的成績。 我們采用國際先進的“激勵教學法”和“快樂教學法”。 靈塵與傳統的兒童繪畫教學有著本質的區別。 因為每個孩子都有藝術家的潛力，擁有無限的想象力，單純追求結果導向的方法論學習限制了兒子的思維，無法讓兒子體驗真正的藝術。 。 凌塵保護兒子的想象力，希望每個孩子都能發現自己的藝術，從小受到藝術的熏陶，擁有開拓性的思維。 為此，我們除了傳授書法方法外，更要注重想象力、創造力、審美能力和自信心的培養，讓女兒們在快樂的學校里學習，在鼓勵中成長。

在課程設置上，靈辰少兒藝術教育完全按照美術大學的課程設置。 根據不同專業，有創意美術、油畫、水彩、國畫、書法、版畫、雕塑、陶藝、服裝設計、裝飾設計、素描、涂色、素描等不同專業，讓兒子的興趣得以延續旋轉。 按不同年齡段分類，3-4 藝術涂鴉 5-6 藝術創意 7-9 創意大師 10-12 藝術基礎/大師創作/國際動畫 13-15 專業美術 13-15 專業美術 5-15 潑彩作品室 5- 15個繪畫工作室5-15個油畫工作室5-15個石雕工作室5-15個服裝工作室，各個年齡段的學生形成階梯，層次不斷深化。

除了課堂教學，他還組織兒子參加省級和國際書法比賽，參觀美術館，舉辦小型創意活動，舉辦少兒聯展，舉辦藝術冬令營，組織女兒到大自然和社會寫生，并組織女兒到美國學習、交流、聚會。 通過豐富多彩的活動，讓兒子開闊了視野，增長了知識，提高了能力，激發了他的學習興趣和動力。

班級設置

|藝術涂鴉班（3-4歲）

有趣的藝術啟蒙課程讓女兒在快樂中體驗創意藝術帶來的樂趣，用各種材料的涂鴉書法和手工制作來表達自己的感受和想法。 開發智力、想象力、創造力，增強動手能力，增強美感，進而身心成長更健康、快樂。

|藝術創意班（5-6歲）

根據每個兒子不同的性格特點，進一步了解色調，學習對稱與平衡、多樣與統一、主體與背景、重復與變化等規律，增強對美的欣賞力和表現力，激發對色彩的欣賞和表現力。女兒與生活 與生俱來的藝術天賦。

|創意大師班（7-9歲）

通過對物體、圖像、語言和自然環境的觀察和體驗，系統地學習燈光和色彩技巧。 發展和挖掘孩子的藝術天賦、發散思維、創造性思維。 不斷增強觀察力、審美能力、想象力等視覺思維能力，讓兒子在藝術學習上擁有大師般的自信。

|創意大師班（10-12歲）

他通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺的全方位感知和觀察，引導兒子創作素描、圖畫創作、故事創作等各種創作內容。 認識并巧妙地運用不同的材料來表現不同的畫面，培養孩子獨立控制畫面的節奏、疏密和空間的能力。

|美術基礎班（10-12歲）

從簡單的幾何開始，逐步過渡到畫靜物、彩色靜物、彩色風景、素描等。 通過專業、系統的訓練，兒子對藝術有了更加清晰的認識和認識。

|國際漫畫班（10+）

通過大量的扇子畫和奇幻kt板實例欣賞大師的漫畫作品，提高動畫欣賞能力，系統學習人物夸張、變形人物服裝、動態、人物設定、場景透視等專業動畫知識。燈光。

|專業美術班（13級以上）

在專業藝術提升階段，提高專業訓練，深入研究藝術方法，提高審美水平。 主要科目有繪畫、素描、水粉、水彩、油畫等。

|潑彩工作室（5-15）

通過學習繪畫、國畫，孩子們可以更多地了解中國傳統文化，陶冶性情，陶冶情操。

|繪畫工作室（5-15）

通過大師作品的臨摹、靜物、風景的寫生、后期制作。 增強女兒對形狀和色彩的把握。 依靠染料的遮蓋力和透明度，可以充分表達描畫對象。 從而體驗繪畫藝術的魅力。

|油畫工作室（5-15歲）

在多種不同材料上手工制作、彩印的一種書法（木、石、銅、鋅、麻膠等）； 原作品可以印刷多份，而不影響其藝術價值。

| 雕像工作室（5-15）

雕塑藝術是造型藝術的一種，又稱精雕，是雕、鏤、雕三種創作方法的統稱。 主要題材有雕塑、陶藝、泥塑等。