英國坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的創(chuàng)造性首屈一指

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坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)建校已有100多年歷史，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。 它長期以來被認(rèn)為是美國頂尖的藝術(shù)與設(shè)計大學(xué)之一。 坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)的創(chuàng)造力是首屈一指的。

坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)建校已有100多年歷史，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。 它長期以來被認(rèn)為是美國頂尖的藝術(shù)與設(shè)計大學(xué)之一。 明天，坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)的創(chuàng)造力是首屈一指的。 良好的傳統(tǒng)、新的思維方式和世界一流的教學(xué)在一個友好的、以學(xué)生為中心的環(huán)境中相結(jié)合。 坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)位于多倫多南華克區(qū)令人興奮的藝術(shù)社區(qū)中心。

坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)的校園其實很小，但它的聲譽(yù)卻遠(yuǎn)傳世界各地。 坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)提供各個級別的課程，從基礎(chǔ)課程到博士和研究學(xué)位課程，以及一系列短期課程，為學(xué)院的學(xué)生和專業(yè)人士提供豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會。 坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)吸引了來自多個國家和背景的中學(xué)生，創(chuàng)造了多元化的文化環(huán)境。 坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)以其高質(zhì)量的教學(xué)而聞名，尤其是其文物保護(hù)專業(yè)、雕塑專業(yè)、書籍藝術(shù)專業(yè)和油畫制作專業(yè)享譽(yù)世界。 提供視覺藝術(shù)、設(shè)計、藝術(shù)史和文化遺產(chǎn)保護(hù)等專業(yè)科目。 大學(xué)鼓勵同事探索這些專業(yè)之間的關(guān)系，研究傳統(tǒng)規(guī)范和思維方式，為未來進(jìn)入專業(yè)世界制定計劃。

坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位課程結(jié)構(gòu)允許中學(xué)生選擇視覺藝術(shù)、平面設(shè)計和藝術(shù)史等一系列科目。 中學(xué)生可以選擇專業(yè)、選修科目和核心課程。 必修科目包括英語和其他各種科目。 中學(xué)生也可以選擇作為交換生出國留學(xué)。 核心課程包括關(guān)于學(xué)習(xí)方法、職業(yè)發(fā)展的講座和工作室、著名藝術(shù)家和評論家的講座以及參觀巴黎的畫廊和博物館。 除了主修科目外，中學(xué)生還可以獲得完整的視覺藝術(shù)基礎(chǔ)，讓他們從不同的角度找到獨(dú)特的專長。

研究生課程包括圖書藝術(shù)和文物保護(hù)碩士課程。 它擁有長期且有影響力的研究活動，包括領(lǐng)先的青銅著色、電鍍和銹蝕工作以及印度民間繪畫的保存。 目前的研究項目包括電腦油畫、紙張保存、英國設(shè)計史、ILEA等。

坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)在文物保護(hù)方面享有國際聲譽(yù)。 1997年榮獲女王高等教育紀(jì)念獎。 遺產(chǎn)保護(hù)中心提供本科至研究生課程，開展研究和咨詢工作，并為歷史文化遺產(chǎn)檔案提供專業(yè)支持。 該大學(xué)有兩大特色：圖書的設(shè)計、制作和出版，在內(nèi)容、設(shè)計和制作方面都很突出。 著名藝術(shù)家收藏的獨(dú)特玉石、金屬和紡織品。 提供豐富的創(chuàng)新研究、展覽和出版背景。 與鄰近地區(qū)的畫廊、博物館如、、等有著密切的關(guān)系。 隨著泰特美術(shù)館項目、莎士比亞的重建和銀行大樓的建設(shè)等工作的開展，該大學(xué)已成為紐約創(chuàng)新和變革的中心。 地理位置、聲譽(yù)和熱情氛圍的優(yōu)勢使其成為一所有價值的大學(xué)。

專業(yè)雕像專業(yè)學(xué)士學(xué)位

課程級別：學(xué)士

所屬大學(xué)：坎伯韋爾藝術(shù)大學(xué)

學(xué)習(xí)年限：3年

開始日期： 九月

課程簡介

本課程是巴黎美術(shù)學(xué)院唯一一門當(dāng)代石雕藝術(shù)專業(yè)課程，讓您在更廣闊的背景下學(xué)習(xí)雕塑藝術(shù)。 該課程旨在鼓勵中學(xué)生更積極、更實際地思考如何定義和擴(kuò)展雕塑作為一門學(xué)科。 情境研究研討會將為中學(xué)生提供背景和專業(yè)知識。 再加上定期的工作室教程和實際作品的評論，這樣的教學(xué)項目是對開放式教學(xué)理念的最好補(bǔ)充。

該課程的重點是鼓勵與材料、物體、物體以及不同的媒介和靈感的接觸； 為您的作品提出模型和背景，范圍從傳統(tǒng)流程和技術(shù)到視頻、裝置、社會工作和其他尚未形成的當(dāng)代美術(shù)。 練習(xí)等等。

工作室文化充滿活力，為中學(xué)生創(chuàng)作創(chuàng)造了日益支持的環(huán)境。

雕像課程的動態(tài)氛圍使中學(xué)生在每個學(xué)習(xí)階段的實踐中變得更加獨(dú)立、自信并批判性地探索自己的靈感。

課程特色

雕塑課程的導(dǎo)師都是非常成功的國際實踐者。 世界雕像專業(yè)大學(xué)通過小組討論、工作室和個人輔導(dǎo)等方式，為中學(xué)生帶來先進(jìn)的專業(yè)知識、實踐技能、行業(yè)網(wǎng)絡(luò)和課程知識。

雕像部的工作室開放時間靈活，并設(shè)有木工、金屬加工和鑄造車間。 工作室的格式和比例讓您可以輕松地自行探索規(guī)模和材料流程。 相鄰的工作室和車間設(shè)施可以更好地增強(qiáng)和促進(jìn)從概念到最終實現(xiàn)的過程。 經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員將為中學(xué)生提供技術(shù)和流程方面的支持。

定期由來訪藝術(shù)家舉辦的講座和輔導(dǎo)活動將幫助中學(xué)生更好地獲得靈感和觀點。

定期的情境學(xué)習(xí)研討會將幫助您理解、測試和參與 20 世紀(jì)和 21 世紀(jì)雕塑實踐以及文化理論發(fā)展的問題。 研討會中包含的藝術(shù)理論課程為您提供理論和背景，以更好地理解以下概念：現(xiàn)成物品、成衣、藝術(shù)品的非物質(zhì)化、現(xiàn)代性、后現(xiàn)代性、后現(xiàn)代性、后男性氣質(zhì)。 威權(quán)主義等等。

參觀這座雕像的藝術(shù)家包括：

皮蘭德

標(biāo)記

標(biāo)記

尼基

伊恩

亞歷克斯·達(dá)

馬特

安雅

標(biāo)記

金

和

托比

課程結(jié)構(gòu)

第一年

您將學(xué)習(xí)基本的制作技巧，了解不同的制作過程，嘗試各種材料，并通過參觀畫廊和博物館、情境研究研討會和自我指導(dǎo)來激發(fā)靈感。 海會定期在工作室參加集體藝術(shù)評論。

許多重點講座都會向?qū)W生介紹許多支撐當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計的重要理論，同時也會介紹一系列策略來幫助學(xué)生發(fā)展監(jiān)督方法和反思自己的作品。

第二年

您將繼續(xù)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)您的工藝技能，培養(yǎng)使用不同材料和工藝的能力和信心。 在小組討論和研討會中展示并探索您對當(dāng)代藝術(shù)趨勢批判定位的理解。 第二年的學(xué)習(xí)還要求您為您的實踐構(gòu)建檢查問題和技術(shù)，并通過檢查組合展示最終結(jié)果。 還包括一個為大學(xué)外公眾合作舉辦展覽的集體項目。

第五年

您將規(guī)劃、開發(fā)和實施個人自主學(xué)習(xí)項目，并進(jìn)行持續(xù)的實踐和背景監(jiān)控。 通過選擇在世界雕像、工作實習(xí)或?qū)嵉仨椖客瓿烧撐?，您將深入了解所選實踐的背景。 提出想法，完成作品集，并使用適當(dāng)?shù)幕诒O(jiān)督的方法為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)實踐做好準(zhǔn)備。

設(shè)施

坎伯韋爾優(yōu)秀的工作室設(shè)施使中學(xué)生能夠利用多種媒體進(jìn)行創(chuàng)作，包括繪畫、雕塑和攝影。 所有中學(xué)生都可以使用學(xué)院技術(shù)工作室、攝影、版畫、3D 和數(shù)字媒體資源中心以及學(xué)院圖書館。 坎伯韋爾還與巴黎最著名的當(dāng)代藝術(shù)空間之一南悉尼畫廊共享空間。

就業(yè)前景

許多畢業(yè)生都在工作室取得了成功，其中包括最近舉辦的日本藝術(shù)佐土系列展覽中獲得特納獎提名的四位藝術(shù)家。 我們的中學(xué)生也曾與很多畫廊合作過，包括、Cube和Hall，也為很多藝術(shù)家工作過，比如Wyn、and。 許多中學(xué)生也在AB、藝術(shù)和泰特美術(shù)館工作。 還有一些中學(xué)生繼續(xù)升讀碩士。 先進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)包括RCA、RA等。

申請要求

1. 報名時年滿18周歲

2. 高中畢業(yè)生在紐約藝術(shù)學(xué)院完成預(yù)科課程

3、在校大二及以上修完相關(guān)課程的中學(xué)生或?qū)？飘厴I(yè)生均可參加。

4、托福6.0分，單項不高于5分。